在香港电影公司当替身的阿伟（欧阳震华 饰）生性十分胆怯，为了壮胆，更经常讲大话，众人对他都十分不齿。一次拍戏时，阿伟因为胆怯不敢演，被公司开除了。妻子小雯（罗慧娟 饰）得知丈夫这样懦弱，不辞而别了。失业又失婚的阿伟真是万念俱灰，决定喝毒药自杀。就在阿伟喝下毒药时，上天跟他开了个玩笑，他赫然发现自己的彩票中了头奖。偏巧这时贵利上门讨债，阿伟急中生智将彩票塞入电视机缝后马上赶往了医院。本以为出院后就能变成百万富翁，岂料阿伟回家后发现家中已经被贵利洗劫一空，那台藏着彩票的电视机亦不翼而飞！为了那张能改变自己一生命运的彩票，阿伟踏上了旅程。
故事发生在世纪之交的一个北方乡村。芳林寨老保管姜守本因心疼镇农电站来人大吃大喝，往啤酒里掺白酒，得罪了吴站长等人，断电迟迟不能接通，罗因此用从东北迁回的惠兰之子玉松将其顶替。姜小儿子春喜农大毕业后回乡创业，与惠兰之女玉梅共同承包果园，两人感情也日益加深。在春宝的撮合下，惠兰随姜守本学缚笤帚，后来两人在春宝三兄弟设计之下成亲。 竹秀丧夫，玉松热心帮扶，两人渐生好感，但在罗和惠兰压力下，老实的玉松无奈入赘罗家。婚礼当日，姜与惠兰进城卖笤帚，在集上，姜揭穿惠兰的以次充好，并因此上了电视。不久，姜家被评委三星级文明户。春乐回家途中，救助了省财政处范处长。 豆子夜入果园调戏竹秀被春喜喝退，怀恨在心，山东村民哄抢果园。镇党委康书记决定按人头重分果园，春喜上访，康向县纪委隐瞒了真相，并派春乐回家安抚。中秋家宴上，春喜突然提出分家。志英饭庄开张，斗子又与饭店服务员花小姐勾搭成奸。春乐在镇党委康书记授意下挪用省里批下的专款购买小轿车，所缺款项由全乡集资。
富家小姐楠宁很高兴遇见自己初中一直暗恋的学长——年轻帅气的工程师沛。当沛告诉楠宁自己的爱意并表真心时，楠宁接受了他，开心不己的沛向着楠宁求婚了。可是楠宁的爸爸江萨和妈妈达兰夫人不同意，因为他们觉得沛和楠宁的社会地位有云泥之别。沛告诉楠宁，他会证明给楠宁父母他对楠宁的真心，楠宁为此很开心。帕是楠宁的学长，爸爸颂斑和妈妈阿里是珠宝店老板，他们很伤心知道自己的儿子一直暗恋楠宁，明明帕有一个富家女友爱琳，爱琳是富豪斯利萨的女儿，爱琳对帕情有独钟，可是帕对她不上心……
哭笑叫喊声中，洪霖催马过来，注视着葫芦。
The interface is more optimized and the operation is more convenient.
恐慌是一个新的亚马逊黄金视频一小时的戏剧系列，由劳伦奥利弗（根据她的畅销小说）写和创造。它发生在得克萨斯州的一个小镇上，每年夏天毕业的大四学生都要参加一系列挑战赛，赢家通吃，他们认为这是他们摆脱困境、让生活变得更好的唯一机会。但今年，规则发生了变化——钱比以往任何时候都多，游戏变得更加危险。球员们将面对他们最深、最黑暗的恐惧，被迫决定他们为了胜利愿意冒多大的风险。
以团体出道，以单飞结束，难道就是娱乐圈组合的生存之道？MIRROR出道两年半，团队成绩亮丽，但作为独立个体，每个成员又有否真正面对自己，找到定位？《调教你男友》透过「强制隔离令」，梁祖尧成功「调教」出「理想男友」；今次换上MIRROR十二位组合成员，于隔离营断绝经理人保护，隔绝fans爱戴，杜绝偶像包袱，目标只为调教出「理想男团」！
4. "Towing lamp" means a yellow lamp having the same characteristics as the "tail lamp" mentioned in paragraph 3 of this Article.
微咳了一声道：我也是这么跟他们说的。
这些人开始打上了张无忌的主意。
此剧讲述一对新婚夫妇在度蜜月期间发生意外，丈夫在陷入失忆后失踪五年突然变成了财阀集团继承人，与苦苦寻找他下落的妻子的故事
Https://www.jiemian.com/article/2010120.html
白色的苦恼，黄色的妨忌，红色的痴恋，柴色的幻想，蓝色的虚无，绿色的希望，啡色的失落，灰色的回忆……以八种颜色为主题，分别代表八种不同的爱情体验，本剧意图描述一幅色彩缤纷的爱情画集，展示韩国现代的爱情百态。一次偶然的机会，灯光师李胜宇（李昌勋饰）和橱窗设计师金惠珍（金喜善饰）在白色的滑雪场相……
三十年代的上海，面粉大王苏伯墉虽去世多年，由于二房与三房之间的矛盾，家里始终不得安宁。
据说，每隔五六年，就曝出站票出现。
李敬文急忙问道：你们驻的地方离丰县多远？林聪道：有小两百里路呢。
有人没结婚，有人想结婚，有人马上要结婚，有人最终结不成婚……都是些身在围城外的人。阴暗的天空，说来就来的骤雨，人口最密集地区一些最普通的灵魂，他们的眼神在期待中变得呆滞，
本剧突出弘扬当代教育的创新精神和特区少年儿童发展的主旋律，通过德育创新、科学、语文课改以及性教育、家庭教育、叛逆期孩子成长等一系列重大而敏感的教育焦点问题，及时性、全景式展现家庭、学校、社会三教结合共同培养新人的创新历程，深刻揭示当代教育“以人为本”的核心理念。
